PROGRAMA DE VERANO DE ESCUELA PRIMARIA / MEDIA

El programa de verano integra lo académico, el enriquecimiento y el desarrollo de habilidades a través de experiencias prácticas que hacen que el aprendizaje sea relevante y atractivo. El año escolar convencional de 5.5 horas y 180 días no es suficiente para los estudiantes que asisten a las escuelas de Greenburgh Eleven Special Act. En julio y agosto, muchos de nuestros estudiantes olvidan algo de lo que aprendieron durante el año escolar anterior. La expectativa del distrito es que todos los estudiantes participen en el Tiempo de aprendizaje ampliado de verano.

  1. Los estudiantes estudian los organismos y su entorno, así como la interdependencia de los organismos y su entorno a través de una visita al zoológico local.


Los estudiantes participan en un programa de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) diseñado para darles la oportunidad de explorar la exploración espacial cuando visitan un museo de ciencias.

La gama de actividades incluye estrategias para captar el interés de los estudiantes y fortalecer el compromiso de los estudiantes.

  1. En clase: el profesor presenta un tema o concepto específico relacionado con la ciencia

  2. Los estudiantes participan en educación experiencial a través de excursiones.

  3. Los estudiantes escriben informes para demostrar su comprensión y aplicación del concepto.

El programa está diseñado para abordar necesidades académicas, sociales y emocionales y para explorar oportunidades de enriquecimiento.

Criterios del programa: se utilizan los siguientes criterios para planificar el programa:

Haz que el aprendizaje sea divertido.

Los programas de aprendizaje de verano complementan la instrucción académica con actividades de enriquecimiento que son relevantes y atractivas para niños y jóvenes. Algunos ejemplos incluyen un debate sobre eventos actuales, uso de tecnología, excursiones, danza hip-hop, rap y palabra hablada, comedia improvisada, arte, drama y narración de cuentos. También incluyen tiempo para actividades deportivas y recreativas para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de participar en las actividades físicas que disfrutan.

Aprendizaje en un contexto del mundo real.

De acuerdo con un enfoque de aprendizaje acelerado, los conceptos académicos se aprenden mejor cuando se aplican en un contexto del mundo real, por ejemplo, al enseñar a los estudiantes sobre la diferencia entre los árboles caducifolios y coníferos llevándolos a caminar por el bosque.

Integre actividades prácticas.

Las conferencias pueden aumentar el conocimiento, pero no son muy efectivas para cambiar el comportamiento. Las formas interactivas de instrucción, como la inmersión y el aprendizaje experimental, ayudan a mantener a los estudiantes involucrados en el material. Involucrar a los niños en juegos, proyectos grupales, excursiones a sitios históricos, expediciones en la naturaleza y experimentos científicos son formas de hacer que el aprendizaje sea más interesante y aplicado.

El contenido debe complementar los estándares curriculares.

Los programas educativos exitosos integran actividades de aprendizaje que complementan lo que los niños aprenden durante el año escolar. Por lo tanto, el contenido académico está alineado con los estándares curriculares a nivel de grado a nivel estatal para artes del lenguaje en inglés y matemáticas.

Phone: (914) 693-8500

Fax: (914)-693-4029

1 Echo Hill Drive
Dobbs Ferry, NY 10522, EE. UU.

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