PROGRAMMA ESTIVO SCUOLA ELEMENTARE / MEDIO

Il programma estivo integra accademici, arricchimento e sviluppo delle competenze attraverso esperienze pratiche che rendono l'apprendimento rilevante e coinvolgente. L'anno scolastico convenzionale di 5,5 ore e 180 giorni non è sufficiente per gli studenti che frequentano le scuole Greenburgh Eleven Special Act. A luglio e agosto, molti dei nostri studenti dimenticano parte di ciò che hanno imparato durante l'anno scolastico precedente. L'aspettativa del distretto è che tutti gli studenti partecipino al tempo di apprendimento esteso estivo.

  1. Gli studenti studiano gli organismi e il loro ambiente, nonché l'interdipendenza degli organismi e dei loro dintorni attraverso la visita allo zoo locale.


Gli studenti partecipano a un programma Science Technology Engineering and Math (STEM) progettato per offrire loro l'opportunità di esplorare l'esplorazione dello spazio quando visitano un museo della scienza.

La gamma di attività include strategie per catturare l'interesse degli studenti e rafforzare il coinvolgimento degli studenti.

  1. In classe: l'insegnante introduce argomenti o concetti specifici relativi alla scienza

  2. Gli studenti partecipano a formazioni esperienziali attraverso escursioni sul campo

  3. Gli studenti scrivono rapporti per dimostrare la loro comprensione e applicazione del concetto

Il programma è progettato per soddisfare le esigenze accademiche, sociali ed emotive ed esplorare opportunità di arricchimento.

Criteri del programma - I seguenti criteri vengono utilizzati nella pianificazione del programma:

Rendi l'apprendimento divertente.

I programmi di apprendimento estivi integrano l'istruzione accademica con attività di arricchimento pertinenti e coinvolgenti per bambini e giovani. Alcuni esempi includono un dibattito sugli eventi attuali, l'uso della tecnologia, le gite sul campo, la danza hip-hop, il rap e le parole, la commedia improvvisativa, l'arte, il teatro e la narrazione. Includono anche tempo per attività sportive e ricreative per offrire agli studenti la possibilità di partecipare alle attività fisiche di cui godono.

Apprendimento in un contesto reale.

Coerentemente con un approccio di apprendimento accelerato, i concetti accademici vengono appresi meglio quando applicati in un contesto del mondo reale, ad esempio insegnando agli studenti la differenza tra latifoglie e conifere portandoli in un'escursione attraverso la foresta.

Integrare attività pratiche.

Le lezioni frontali possono aumentare le conoscenze ma non sono molto efficaci nel cambiare comportamento. Forme interattive di istruzione come l'immersione e l'apprendimento esperienziale aiutano a mantenere gli studenti impegnati nel materiale. Coinvolgere i bambini in giochi, progetti di gruppo, gite nei siti storici, spedizioni nella natura ed esperimenti scientifici sono tutti modi in cui rendere l'apprendimento più interessante e applicato.

Il contenuto dovrebbe integrare gli standard curriculari.

Programmi educativi di successo integrano attività di apprendimento che completano ciò che i bambini imparano durante l'anno scolastico. Pertanto, il contenuto accademico è allineato con gli standard curriculari a livello statale per le arti e la matematica della lingua inglese.

Phone: (914) 693-8500

Fax: (914)-693-4029

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