PROGRAMA DE VERÃO DE ESCOLA ELEMENTAR / MÉDIO

O programa de verão integra atividades acadêmicas, enriquecimento e desenvolvimento de habilidades, por meio de experiências práticas que tornam o aprendizado relevante e envolvente. O ano escolar convencional de 5,5 horas e 180 dias não é suficiente para os alunos que frequentam as escolas do Greenburgh Eleven Special Act. Em julho e agosto, muitos de nossos alunos esquecem um pouco do que aprenderam no ano letivo anterior. A expectativa do distrito é que todos os alunos participem do horário de aprendizado expandido do verão.

  1. Os alunos estudam organismos e seu ambiente, bem como a interdependência de organismos e seus arredores através da visita ao zoológico local.


Os alunos participam de um programa de Engenharia de Tecnologia de Ciências e Matemática (STEM), projetado para dar a eles a oportunidade de explorar a exploração espacial quando visitam um museu de ciências.

A gama de atividades inclui estratégias para capturar o interesse do aluno e fortalecer o envolvimento do aluno.

  1. Na aula - o professor introduz tópico ou conceito específico relativo à ciência

  2. Os alunos participam de educação experiencial através de visitas de estudo

  3. Os alunos escrevem relatórios para demonstrar sua compreensão e aplicação do conceito

O programa foi desenvolvido para atender às necessidades acadêmicas, sociais e emocionais e explorar oportunidades de enriquecimento.

Critérios do programa - Os seguintes critérios são usados ​​no planejamento do programa:

Torne o aprendizado divertido.

Os programas de aprendizado de verão complementam o ensino acadêmico com atividades de enriquecimento relevantes e envolventes para crianças e jovens. Alguns exemplos incluem um debate sobre eventos atuais, uso de tecnologia, viagens de campo, dança hip-hop, rap e palavra falada, comédia improvisada, arte, teatro e narrativa. Eles também incluem tempo para atividades esportivas e recreativas para oferecer aos alunos a chance de participar das atividades físicas de que desfrutam.

Aprendendo em um contexto do mundo real.

Consistente com uma abordagem de aprendizado acelerado, os conceitos acadêmicos são melhor aprendidos quando aplicados em um contexto do mundo real, por exemplo, ensinando os alunos sobre a diferença entre árvores de folha caduca e coníferas, levando-os a caminhar pela floresta.

Integre atividades práticas.

As palestras podem aumentar o conhecimento, mas não são muito eficazes na mudança de comportamento. Formas interativas de instrução, como imersão e aprendizado experimental, ajudam a manter os alunos envolvidos no material. Envolver as crianças em jogos, projetos em grupo, visitas a locais históricos, expedições à natureza e experimentos científicos são maneiras de tornar o aprendizado mais interessante e aplicado.

O conteúdo deve complementar os padrões curriculares.

Programas educacionais bem-sucedidos integram atividades de aprendizado que complementam o que as crianças estão aprendendo durante o ano letivo. Portanto, o conteúdo acadêmico está alinhado com os padrões curriculares de nível de nível estadual para Artes e Matemática da Língua Inglesa.

O que outras pessoas estão dizendo

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